校属各单位：
根据《关于开展2025年校级教育教学改革研究项目申报工作的通知》相关要求，经资格审查、专家评审、学校研究、公示无异议，决定将《人工智能赋能工业设计：微专业模块化课程体系重构与实践研究》等14个项目予以立项建设，现予以公布（见附件）。
项目负责人要按照立项申请书中拟定的总体目标、研究内容、进度安排、预期成果等落实项目研究工作，全面把握项目的研究实施，统筹管理项目经费（重点项目经费5000元，一般项目经费3000元），推动项目在研究时限内高质量完成。校级教改项目研究时限一般为2年，项目研究时间从教务处行文批准立项之日起计算。
请各项目主持人，严格按照《重庆工业职业技术大学教学改革项目管理办法》的要求进行建设和实施。
附件：2025年度校级人工智能赋能教学改革项目立项建设名单
教务处
2025年12月22日
附件：2025年度校级人工智能赋能教学改革项目立项建设名单
序号 |
项目名称 |
专业大类 |
项目级别 |
所在部门 |
主持人 |
项目编号 |
1 |
人工智能赋能工业设计：微专业模块化课程体系重构与实践研究 |
艺术设计大类 |
重点项目 |
设计学院 |
黄诗鸿 |
GZYJG202501 |
2 |
人工智能驱动下云计算技术应用专业群模块化课程体系重构研究 |
电子与信息大类 |
重点项目 |
人工智能与大数据学院 |
钱思佑 |
GZYJG202502 |
3 |
AIGC驱动下高职汽车检测与维修专业智慧教学新生态构建研究 |
交通运输大类 |
重点项目 |
车辆工程学院 |
鲁馨遥 |
GZYJG202503 |
4 |
“引导思辨-AI协同”：大模型赋能的课堂教学模式改革与教学智能体构建研究——以<操作系统安全>课程为例 |
电子与信息大类 |
重点项目 |
人工智能与大数据学院 |
蔡森 |
GZYJG202504 |
5 |
职业本科新能源汽车工程技术专业教师数字素养培育与评价体系构建研究 |
装备制造大类 |
重点项目 |
车辆工程学院 |
井腾飞 |
GZYJG202505 |
6 |
人工智能赋能职业教育化工技术复合型技术人才培养机制的改革与实践研究 |
化工技术大类 |
重点项目 |
化学与制药工程学院 |
常禹 |
GZYJG202506 |
7 |
人工智能赋能职业教育课堂教学模式改革与实践研究——以《公差配合与测量技术》课程为例 |
装备制造大类 |
一般项目 |
机械工程学院 |
周蔚 |
GZYJG202507 |
8 |
人工智能时代职业教育教师数字素养评价体系构建与提升策略——以智慧旅游休闲专业群为例 |
旅游大类 |
一般项目 |
经济与管理学院 |
甘颖 |
GZYJG202508 |
9 |
人工智能赋能下“职教出海”课程教学资源开发与教学改革研究——以《汽车故障诊断》课程为例 |
交通运输大类 |
一般项目 |
车辆工程学院 |
冯淼 |
GZYJG202509 |
10 |
人工智能赋能职业本科体育课堂教学模式改革与实践研究 |
教育学 |
一般项目 |
通识教育学院 |
袁琴 |
GZYJG202510 |
11 |
高职多元生源结构下电子商务专业分层分类教学改革实施路径研究与探索 |
财经商贸大类 |
一般项目 |
经济与管理学院 |
刘姝 |
GZYJG202511 |
12 |
基于AIGC技术的“技艺+创意+智能”三维融合的教学模式改革与实践研究 |
艺术设计大类 |
一般项目 |
设计学院 |
王梦楠 |
GZYJG202512 |
13 |
人工智能赋能传感器课程教学变革-虚实融合的智能仿真实训资源建设 |
电子与信息大类 |
一般项目 |
电子与物联网工程学院 |
董燕 |
GZYJG202513 |
14 |
《工业互联网数据采集》课程虚拟仿真实训教学资源开发与教学改革研究 |
电子与信息大类 |
一般项目 |
电子与物联网工程学院 |
杨晓花 |
GZYJG202514 |
