1

GZYKCSZ001

基于“专业-课程-课堂”三阶层一体化设计理念下的课程思政教学改革路径研究与实践

重点

通过

2

GZYKCSZ002

立德树人视域下《电子产品销售与管理》课程思政实施路径探究

重点

延期

3

GZYKCSZ003

乡村振兴战略背景下《新农村经济建设职业能力提升》课程思政教学改革创新研究

重点

通过

4

GZYKCSZ004

“大思政课”下思政课程与课程思政协同育人的三维路径

重点

通过

5

GZYKCSZ005

职业院校继续教育课程思政教学体系构建

重点

延期

6

GZYKCSZ006

《汽车服务顾问》课程思政提质增效的实践路径

一般

通过

7

GZYKCSZ007

《机械产品质量检测》课程思政教学改革探究

一般

通过

8

GZYKCSZ008

制造装备类高职教材思政开发探索与融入

一般

通过

9

GZYKCSZ009

“课程思政”理念下《数据结构与算法》课程建设探索与实践

一般

通过

10

GZYKCSZ010

基于信息安全与风险评估的高职课程思政路径探索

一般

通过

11

GZYKCSZ011

“大思政课”背景下思政实践教学在《金融基础》课程中的应用研究

一般

通过

12

GZYKCSZ012

“课程思政”视域下工业精神在《专业导论（设）》课程中的应用研究

一般

延期

13

GZYKCSZ013

机电设备技术专业课程思政教学指南研究

一般

通过

14

GZYKCSZ014

机电一体化专业课程思政教学评价体系构建

一般

撤销

15

GZYKCSZ015

《药物化学》课程思政内容的梳理与实施研究

一般

通过

16

GZYKCSZ016

四纵四横”架构下“五元五联”课程思政教学体系的构建与实践

一般

通过

17

GZYKCSZ017

高职院校建筑工程技术专业融入思政元素探索与实践——以《建筑法规》课程为例

一般

通过

18

GZYKCSZ018

课程思政视阈下“三维联动，德技并修”《安装工程计量与计价》教学改革实践研究

一般

通过

19

GZYKCSZ019

“以学生为中心”课程思政教学评价体系构建研究

一般

通过

20

GZYKCSZ020

课程思政内涵建设质效提升长效机制研究——以人文素质类课程为例

一般

通过

21

GZYKCSZ021

文化自信视阈下高职旅游专业课程思政教学设计研究

一般

撤销

22

GZYKCSZ022

高职院校《职业生涯规划》课程思政的改革探索

一般

通过

23

GZYKCSZ023

高职院校课程思政教学质量保障体系研究

一般

通过

24

GZYKCSZ024

高职院校艺术类专业课程思政建设路径创新研究

一般

通过

25

GZYKCSZ025

高职院校财会专业课程思政教学改革研究

一般

延期